UXforKids tra le cinque finaliste di Talentis Confindustria. Traguardo importante per la startup guidata da Gloria Chiocci

UXforKids è stata selezionata tra le cinque startup finaliste di Talentis – GI Startup Program, l’iniziativa di Confindustria che punta a valorizzare le migliori idee imprenditoriali giovanili. A rappresentare la startup a Milano è stata Gloria Chiocci, Ceo e founder, che ha presentato il progetto davanti a una platea di imprenditori, grandi aziende e investitori, con il Gruppo Giovani Imprenditori Assolombarda in prima fila a supporto dell’evento.

Questa selezione rappresenta un riconoscimento importante per una realtà che coniuga impatto sociale, innovazione e didattica, e che negli anni si è distinta per un approccio unico nel panorama educativo italiano.

UXforKids e UXforTeen: un nuovo modo di imparare

Fondata con l’obiettivo di proporre una didattica innovativa, creativa e inclusiva, UXforKids si rivolge a due fasce d’età: i bambini tra i 7 e i 13 anni e gli adolescenti tra i 14 e i 17, attraverso due progetti distinti ma complementari: UXforKids e UXforTeen.

Al centro del metodo c’è il design thinking applicato al mondo dell’infanzia e dell’adolescenza: i laboratori e i percorsi didattici proposti si ispirano ai principi dell’UX Design, ovvero la progettazione dell’esperienza utente, trasformata in uno strumento formativo che stimola la partecipazione, la curiosità e il pensiero critico.

L’obiettivo? Rendere l’apprendimento un’esperienza immersiva, coinvolgente e significativa, dove ogni giovane possa esprimere il proprio potenziale, sviluppando competenze trasversali oggi sempre più richieste dal mondo del lavoro.

UXforKids non è solo un’idea, ma una realtà strutturata che opera attraverso una piattaforma online e un’offerta di workshop aziendali e scolastici. I percorsi sono pensati per promuovere soft skill fondamentali come il lavoro in team, il problem-solving, la comunicazione e la creatività, e avvicinare bambini e ragazzi ai temi dell’innovazione, della sostenibilità e del digitale.

Attraverso un metodo che valorizza l’apprendimento esperienziale, UXforKids punta a colmare quel gap tra scuola e mondo reale che spesso penalizza i più giovani. Il progetto si inserisce perfettamente nei temi dell’Agenda 2030, promuovendo l’educazione di qualità, l’uguaglianza e l’inclusione.

Uno degli aspetti più innovativi di UXforKids è la collaborazione con le aziende, che viene sviluppata attraverso iniziative di Corporate Social Responsibility (CSR) e progetti di welfare aziendale. Le imprese possono così partecipare attivamente alla formazione delle nuove generazioni, sostenendo percorsi educativi che rientrano nei loro obiettivi ESG e contribuendo allo sviluppo sostenibile dei territori.

Il legame con il mondo produttivo è quindi parte integrante del progetto, in un’ottica di contaminazione positiva tra scuola, società e impresa. Le attività vengono co-progettate con le aziende, anche in modalità tailor made, per rispondere a esigenze specifiche e creare un impatto misurabile sul territorio e sulla comunità.

Una storia personale diventata missione: l’impegno di Gloria Chiocci

UXforKids nasce da una storia personale intensa e coraggiosa: quella di Gloria Chiocci, designer, imprenditrice e formatrice, che ha trasformato le proprie difficoltà scolastiche – dislessia, disgrafia, discalculia e disortografia – in una forza creativa e in una missione educativa.

«La mia esperienza mi ha insegnato che i bambini e i ragazzi non hanno bisogno di essere etichettati, ma di essere compresi e valorizzati per quello che sono», spiega Gloria. Il suo metodo parte proprio da qui: creare un ambiente sicuro, accogliente, in cui ogni giovane possa sentirsi parte di qualcosa di grande, senza paura di sbagliare.

Il modello proposto da UXforKids rifiuta la standardizzazione e propone un’educazione centrata sulla persona, che mette al centro l’unicità di ciascuno e valorizza la diversità come risorsa.

Dal 2013 a oggi, UXforKids e Gloria Chiocci hanno ottenuto numerosi premi e riconoscimenti

Il progetto non è passato inosservato nel panorama dell’innovazione educativa. Dal 2013 a oggi, UXforKids e Gloria Chiocci hanno ottenuto numerosi premi e riconoscimenti, tra cui:

• Premio per la migliore idea imprenditoriale giovanile (2013)

• Presentazione del progetto sul palco di Expo Milano 2015

• Inclusione nella classifica Forbes 30 Under 30 nella categoria Education (2022)

• Selezione tra i 100 talenti under 35 del Financial Times – Made in Italy (2022)

• Riconoscimento da parte di Rotary e Confindustria Umbria (2022)

• Inclusione tra le mille realtà femminili più impattanti dell’Unione Europea con The Break (2023)

• Nova Talent List 111 nella categoria Public Service, Research & Education (2023)

• Inserimento nelle classifiche “30 Designer under 35” di Symbola e ADI Design (2024)

• Riconoscimento come “Unstoppable Woman” da StartupItalia (2024)

Un curriculum che testimonia non solo il valore del progetto, ma anche la sua capacità di evolvere, innovare e fare rete a livello nazionale e internazionale.

Essere tra le cinque finaliste di Talentis rappresenta un nuovo punto di partenza per UXforKids. La partecipazione all’evento di Milano non è solo un’occasione per presentare il progetto a una platea di stakeholder strategici, ma anche un’opportunità per costruire nuove alleanze, attrarre investimenti e rafforzare il legame con le imprese.

«Il nostro sogno è quello di portare il metodo UXforKids in tutte le scuole d’Italia, e un giorno anche in Europa», afferma Gloria Chiocci. «Vogliamo che ogni bambino e ogni ragazzo possa crescere in un contesto che lo faccia sentire parte di un futuro possibile, dove apprendimento, tecnologia e sostenibilità vanno di pari passo».

Con una visione chiara, radicata nei valori dell’educazione inclusiva, della giustizia sociale e dell’innovazione responsabile, UXforKids continua a tracciare un percorso coraggioso. E con il supporto di istituzioni, aziende e comunità educanti, il progetto è destinato a lasciare un segno profondo nel modo in cui pensiamo la scuola, la crescita e l’educazione delle nuove generazioni.